Die sensiblen Phasen der kindlichen Entwicklung

Eine sensible Phase ist eine Zeit, in der sich die Interessen eines Kindes auf die Entwicklung einer bestimmten Fertigkeit oder eines bestimmten Wissensbereichs konzentrieren. Anders ausgedrückt: Es handelt sich um eine Phase in der Entwicklung eines Kindes, in der es am ehesten in der Lage und am empfänglichsten für den Erwerb einer bestimmten Kompetenz ist. Die sensiblen Phasen sind ineinander verschachtelt und treten bei jedem Kind auf spezifische Weise in Erscheinung. Deshalb ist es wichtig, sie zu identifizieren und zu erkennen, damit sie zum optimalen Zeitpunkt gefördert werden können.

Sensible Zeiten: Was ist das?

Die Phasen der psychologischen Entwicklung bei Kindern werden als sensible Perioden bezeichnet. Mit anderen Worten: Es handelt sich um einen Zeitpunkt, an dem das Kind eine unwiderstehliche Anziehungskraft oder ein Interesse an etwas entwickelt. Dabei kann es sich um eine Fähigkeit, eine Handlung oder einen bestimmten Aspekt seiner Umgebung handeln. Sie gibt eine Orientierung über die unbewussten Fähigkeiten, die ein Kind erreichen kann. In dieser Zeit kann das Kind große Dinge tun und wichtige Kenntnisse erwerben, wie z. B. Sprache und Bewegung.

Nach der Montessori-MethodeDie wichtigsten sensiblen Phasen liegen zwischen der Geburt und dem sechsten Lebensjahr. In den ersten sechs Lebensjahren durchlaufen Kinder fünf wesentliche Entwicklungsstufen, nämlich :

• Befehl
• Sprache
• Richtung
• Bewegung
• Soziale Fähigkeiten

Jede sensible Phase dauert so lange, wie es für das Kind notwendig ist, um einen bestimmten Entwicklungsschritt zu vollziehen. Sobald das Kind eine bestimmte Entwicklungsstufe erreicht hat, endet die sensible Phase.

Wie erkennt man eine sensible Phase?

Das Erkennen sensibler Phasen in der Entwicklung Ihres Kindes kann leichter sein, als Sie denken. Eine sensible Phase kann durch Mimikry, intensive Konzentration und zwanghaftes oder obsessives Verhalten gekennzeichnet sein. Die Routine eines Kindes zu unterbrechen, das versucht, etwas zu verstehen und zu beherrschen, wie z. B. sich anzuziehen, zu baden oder ins Bett zu gehen, kann zu intensiven emotionalen Belastungen wie Wutanfällen, Weinen und Verhaltensänderungen führen. Die Krise der Zweijährigen (terrible two) zum Beispiel ist oft eine übertriebene Reaktion auf kleine Ordnungsstörungen, die den Erwachsenen manchmal entgehen. Tatsächlich befindet sich das Kind wahrscheinlich in einer sensiblen Phase und sein Lernprozess wird unterbrochen.

Das Verständnis der verschiedenen sensiblen Phasen verleiht eine Chance und eine Verantwortung. In diesen Zeiten sind Kinder in der Lage, mit wenig Aufwand Wissen zu erwerben. Das Erkennen sensibler Phasen hat zwei Aspekte: Der eine besteht darin, die verschiedenen Entwicklungsstufen des Kindes zu verstehen, damit die Eltern sie unterstützen können. Der andere Aspekt besteht darin, das Kind zu beobachten und ihm zu ermöglichen, in seinem eigenen Tempo Fortschritte zu machen. Die Beobachtung hilft uns, die Bedürfnisse des Kindes zu verstehen.

Um ein Kind in sensiblen Phasen zu unterstützen, sollten Sie ihm eine günstige Lernumgebung bieten, die seine Entwicklung fördert. Dazu gehört, dass Sie dafür sorgen, dass Ihnen die nötige Zeit und das nötige Material zur Verfügung stehen, aber auch, dass Sie die Interessen und Wünsche Ihres Kindes respektieren.

Die 5 sensiblen Phasen bei Kindern

Bei Kindern gibt es mehrere sensible Phasen, in denen das Lernen besonders leicht fällt.

• Befehl

Die sensible Zeit für die Ordnung bezieht sich auf die Zeit von der Geburt bis zum Alter von etwa fünf Jahren. In dieser Entwicklungsphase lernen die Kinder, ihre Denkfähigkeit zu entwickeln, Informationen zu organisieren und ihre Umwelt zu verstehen. Die Ordnungssensibilität kann durch den Wunsch nach Konsistenz, Wiederholung und die Einführung von Routinen gekennzeichnet sein.

In dieser Phase sind Kinder vielleicht mehr daran interessiert, aufzuräumen oder Ordnung zu schaffen, als mit ihren Spielsachen zu spielen. Um diese sensible Phase der Ordnung zu unterstützen, ist es wichtig, Grundregeln und eine feste Routine einzuführen und eine organisierte Umgebung zu schaffen, in der alles seinen Platz hat.

• Sprache

Von der Geburt bis zum Alter von sechs Jahren befinden sich Kinder in der sensiblen Phase für die Sprache. Die Sprachphase bezieht sich auf die Entwicklung der Sensibilität des Kindes für gesprochene Sprache, geschriebene Sprache und Lesen. Die sensible Phase für die gesprochene Sprache erstreckt sich von 7 Monaten bis zum Alter von 3 Jahren. In dieser Zeit erzeugt das Kind zum ersten Mal Laute, indem es die Bewegungen seines Mundes nachahmt, und macht im Laufe der Zeit Fortschritte, da es lernt, einfache Wörter und Sätze zu bilden.

Die sensible Phase für den Schriftspracherwerb liegt zwischen dreieinhalb und viereinhalb Jahren. Sie beginnt, wenn das Kind das Alphabet lernt, was die Grundlage für die Lese- und Schreibfähigkeiten bildet. Die lesesensible Phase beginnt dann mit 4,5 Jahren und dauert bis zum Alter von 5,5 Jahren. Um die Sprachentwicklung zu Hause zu fördern, ist es wichtig, dass Sie Ihr Kind in eine Umgebung eintauchen lassen, in der es sprachlich viel zu entdecken gibt. Dazu gehört, dass Sie mit Ihrem Kind in einer klaren Sprache sprechen, mit ihm singen und lesen und es seine Bedürfnisse äußern lassen, anstatt sie vorwegzunehmen.

• Die Sinne

Kinder beginnen von der Geburt bis zum Alter von fünf Jahren, ihre Sinne zu verstehen und zu verfeinern. Diese Phase kann durch die Faszination des Kindes für Sinneserfahrungen wie Fühlen, Schmecken, Sehen und Riechen gekennzeichnet sein. Die erste sensorische Phase beginnt im Alter von einem Jahr und ist durch die Neugier des Kindes auf kleine Dinge und Details gekennzeichnet. Es ist eine Zeit, in der das Kind alles, was es findet, anfassen oder probieren möchte.

Die zweite Phase der sensorischen Erkundung entwickelt sich zwischen dem Alter von zweieinhalb und sechs Jahren. Diese Phase zeichnet sich durch das Interesse und den Wunsch des Kindes aus, an Lernerfahrungen teilzunehmen, die die Sinne einbeziehen. Diese Erfahrungen stellen den Kindern ein System zur Verfügung, um Objekte in ihrer Umgebung zu klassifizieren.

Um die Sinneswahrnehmung zu fördern, ist es wichtig, dass Sie Ihrem Kind viele Gelegenheiten geben, seine Umgebung mithilfe seiner Sinne zu erkunden und zu beobachten. Bieten Sie Ihrem Kind zu Hause Aktivitäten mit verschiedenen Materialien, Texturen, Farben oder Temperaturen an. Sie können Ihrem Kind die Gelegenheit geben, Gegenstände mit ähnlichen Eigenschaften zu gruppieren oder Gegenstände mit unterschiedlichen Texturen zu berühren.

• Bewegung

Die bewegungssensible Zeit kann in zwei Phasen unterteilt werden. Von der Geburt bis zum Alter von zweieinhalb Jahren sind Kinder sensibel für die Entwicklung der Fein- und Grobmotorik. Das Kind beginnt zu krabbeln, sich aufzurichten und dann selbstständig zu laufen. Im Laufe der Zeit beginnt es auch, seine Muskeln und seine Hand-Augen-Koordination zu entwickeln. Zwischen zweieinhalb und viereinhalb Jahren beginnt das Kind in dieser Zeit, Gegenstände mit beiden Händen zu halten, den Zangengriff zu entwickeln und seine Bewegungen zu kontrollieren und zu koordinieren.

Um die Entwicklung der Motorik zu fördern, ist es wichtig, dass Sie Ihrem Kind regelmäßige Ausflüge in den Park oder an die frische Luft anbieten. Zu Hause können Sie die bewegungssensiblen Phasen fördern, indem Sie Ihrem Kind Gelegenheiten geben, Aufgaben zu üben, z. B. Zeichnen oder Schreiben, Händewaschen, Garn einfädeln oder Springen.

• Soziales Verhalten

Die letzte, aber nicht unwichtigste Stufe ist die Stufe des Sozialverhaltens, die im Alter von zwei Jahren beginnt und etwa im Alter von sechs Jahren endet. Dies ist die Zeit, in der das Kind zu lernen beginnt, dass es Teil einer Gruppe ist. In dieser Zeit lernen die Kinder, ihre Handlungen, ihre Aufmerksamkeit und ihr Verhalten auf eine Gruppe von Menschen zu richten. In dieser Entwicklungsphase lernen die Kinder, Freundschaften zu schließen und an kooperativen Spielen teilzunehmen. Die sensible Phase der Sozialkompetenz ist ein geeigneter Zeitpunkt, um die Bedeutung von guten Manieren und die Grundprinzipien menschlicher Beziehungen einzuführen.

Um diese Phase zu unterstützen, ist es wichtig, ihm die Gelegenheit zu geben, in der Kindertagesstätte, in der Schule oder anderswo Gleichaltrige kennen zu lernen. Dies ist eine gute Möglichkeit, um sicherzustellen, dass es gesunde soziale Kompetenzen entwickelt.

Unterstützen Sie Ihr Kind in sensiblen Zeiten

Als Elternteil ist es wichtig, die verschiedenen sensiblen Phasen Ihres Kindes zu kennen, damit Sie es in seiner Entwicklung besser unterstützen können. Der andere Aspekt besteht einfach darin, Ihr Kind zu beobachten und ihm zu ermöglichen, in seinem eigenen Tempo Fortschritte zu machen. Um Ihr Kind in diesen besonderen Lernphasen zu unterstützen, ist es wichtig, ihm eine Lernumgebung zu bieten, die für seinen Entwicklungsstand förderlich ist. Durch Beobachtung werden die Bedürfnisse des Kindes offenbart.